Metodologías para el desarrollo cognitivo. Escuela María Inés Rodríguez, Curicó.

 
Necesidad:
Incorporar a las prácticas de los profesores metodologías que permitan el desarrollo cognitivo de sus estudiantes.

Propuesta:
Curso práctico de 20 horas que ofrece a los profesores un repertorio de estrategias metodológicas, basadas en la mediación cognitiva (Feuerstein) para el aula, y la posibilidad de desarrollar las habilidades del pensamiento en sus estudiantes.

Resultados Esperados:
Contar con un repertorio de estrategias metodológicas para el desarrollo cognitivo.
Manejar criterios de mediación en el aula.
Mejorar la práctica docente y el impacto en los aprendizajes.

Tiempo de ejecución:
Diciembre 2015

Palabras claves:
Mediación cognitiva, habilidades del pensamiento, práctica docente, estrategias de enseñanza en el aula.

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